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- Wir behandeln alle Schülerinnen und Schüler gleichermaßen freundlich, verständnisvoll und gerecht.
- Wir beurteilen Schülerinnen und Schüler unabhängig von Geschlecht, Religion, sexueller Orientierung, Behinderungen, Aussehen und Herkunft.
- Wir vermitteln Schülerinnen und Schülern Vertrauen in ihre Fähigkeiten und fördern und fordern sie soweit wie möglich.
- Wir arbeiten kooperativ mit Schülerinnen und Schülern und deren Eltern zusammen.
- Wir handeln konsequent, wenn Schülerinnen und Schüler durch ihr Verhalten den Unterricht und das Zusammenleben in der Schule beeinträchtigen.
- Wir sind uns unserer Vorbildfunktion und Verantwortung bewusst und handeln selbst so, wie wir es von anderen erwarten.
